Linda Maria
Quelle langue enseignez-vous et pourquoi avoir choisi une carrière de professeur ?
C'est l'enseignement qui m’a choisie après plusieurs années dans le monde de l'entreprise. Je voulais revoir mes priorités et mes objectifs personnels et professionnels. Je voulais utiliser mon expérience professionnelle sur le plan international et je voulais «restituer» mes connaissances et j'ai senti que cela serait possible grâce à l'enseignement de l'anglais et au coaching de professionnels sur les pratiques culturelles et commerciales internationales.
Quel est l'âge moyen des personnes à qui vous enseignez ?
J'enseigne à des adultes et tous les étudiants avec qui j'ai travaillé jusqu'ici chez Language Trainers sont des avocats, des banquiers d'investissement, des spécialistes informatiques, des politiciens, des fondateurs d'entreprises, des dirigeants de publicité et marketing et de nombreuses épouses de cadres étrangers. Chaque étudiant est unique et est pour moi une source d'inspiration pour améliorer mon enseignement !
Quelle est votre philosophie en matière d'enseignement?
Je crois que dans la vie, nous sommes tous enseignants et étudiants les uns envers les autres. Ma philosophie générale est que nos leçons sont positives ou non positives, et qu'il faut apprendre à en tirer le meilleur dans les deux cas. Quand j'enseigne, je suis personnellement et professionnellement beaucoup plus heureuse. J'aide et je guide les autres de façon très positive. Nos expériences mutuelles en tant que professeurs-étudiants nous enrichissent de manière étonnante !
Que recherchez-vous chez un étudiant ?
Au niveau personnel, j'attends d'un élève qu'il se montre curieux et qu'il ait la volonté de tirer le meilleur parti de son expérience à New York et aux États-Unis en général, qu'il ait la capacité de penser de manière critique, d’approfondir et d'élargir sa compréhension. Sur le plan technique et pratique, je recherche des points à travailler et je les évalue à chaque cours, ou aussi souvent que possible. Il peut s'agir des besoins de l’étudiant dans la langue cible, de sa motivation, son style d'apprentissage individuel ou toute barrière ou difficulté pouvant interférer dans l'apprentissage de la langue.
Qu'attendent les étudiants de vous en tant que professeur ?
En tant que professeur, je suis enthousiaste, attentionnée et fortement encourageante envers mes étudiants qui font de leur mieux ... et les autres ! J'attends beaucoup de mes étudiants et j'espère qu'ils attendant ENCORE PLUS de moi. Je me donne beaucoup. Je suis empathique et compréhensive vis-à-vis de leurs sentiments et de leurs situations, étant donné que j’ai été moi-même à leur place. Beaucoup de mes étudiants en formation linguistique ont été choqués par leur expérience de travail aux États-Unis, que cela soit par le rythme ou la charge de travail à gérer. Nos cours sont le seul endroit où ils peuvent s'exprimer confortablement et se sentir compris.
Citez l'une de vos expériences préférées de votre collaboration avec Language Trainers .
J'aime travailler pour Language Trainers car j'ai l'opportunité de travailler avec des étudiants fantastiques et intéressants du monde entier. Je ne peux vraiment pas décrire une expérience pédagogique préférée. Chaque classe et chaque élève sont différents. Ce que j'aime surtout dans l'enseignement, c'est que mes étudiants sont des enseignants pour moi. Ils me poussent à être un meilleur enseignant et une meilleure personne. Ils nous apportent leur monde, et ils le font avec beaucoup de grâce, de charme, d'humour et d'intégrité. J’aimerais remercier Language Trainers pour avoir le privilège de travailler avec de tels étudiants et d'être leur professeur..
